Nápady bez hranic

Mgr. Aneta Floumová

29. 9. 2026

V letošním školním roce jsme se se 4. A pustili do nové třídní výzvy zaměřené na rozvoj divergentního myšlení, tedy schopnosti hledat různá, neobvyklá a kreativní řešení a dívat se na běžné věci z jiné perspektivy.

Každý měsíc nás čeká jedna kreativní výzva, při které nehledáme jednu správnou odpověď, ale naopak chceme přijít na to, kolika různými způsoby se dá nad jedním úkolem přemýšlet.

A první výzva? Přinést do školy vodu v jiné nádobě než v klasické láhvi na pití.

Ve třídě se tak během jednoho dne objevily opravdu nejrůznější nápady. Děti svůj návrh nejen představily spolužákům, ale také ho musely obhájit:

Co jsem přinesl/a?
Proč jsem si vybral/a právě tohle?
Jaké to má výhody?
Jaké to má nevýhody?
Komu bych takové řešení doporučil/a?

A protože každý dobrý nápad si zaslouží pozornost, nechybělo ani vrstevnické hodnocení a vzájemné ocenění. Společně jsme vybírali vítěze ve třech kategoriích:

Nejpraktičtější nápad
Nejoriginálnější nápad
Nejlepší obhájce

A samozřejmě nechybí ani naše speciální odměna – ZLATÝ KUPÓN.

Nejde ale jen o samotný výsledek. Chceme se učit nebát se neobvyklých nápadů, argumentovat, naslouchat druhým a respektovat, že stejný problém může mít spoustu různých řešení. A první výzva nám ukázala, že fantazie našich čtvrťáků rozhodně hranice nemá.

Tak schválně… jaká bude naše další výzva?