Čtenářské domino

Žáci si hned v úvodu vybrali knihu, která je podle názvu a obalu zaujala. Poté dle různých kritérií skládali z těchto knih domino.

V druhé části dostali příležitost si alespoň část této knihy v krásném inspirativním prostředí knihovny přečíst, seznámit ostatní žáky s obsahem úryvku a s tím, co je na knize zaujalo. Žáci si tak vyzkoušeli své čtenářské, ale i vypravěčské schopnosti.

Mnohé návštěva inspirovala stát se pravidelným čtenářem.