V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků naši učitelé z 1. stupně školy absolvovali čtyřicetihodinový program „Čtením a psaním ke kritickému myšlení“.
V průběhu pěti setkání se seznámili s principy kritického myšlení, naučili se, jak efektivně strukturovat a plánovat výuku a jak podporovat samostatnost a nezávislé myšlení žáků. Prakticky si osvojili třífázový model E-U-R a další výukové strategie a metody práce kritického myšlení. Toto vzdělávání bylo hrazeno z dotačního programu „Šablony do škol“.