Do Afriky za hrochy

Vydali jsme se pomyslně k africkým jezerům a řekám za hrochem obojživelným. Spatřit toto veliké zvíře v přírodě je otázkou štěstí. My jsme si ho alespoň přiblížili během dne tematické výuky. V úvodu bylo nutné nejprve vyluštit zašifrovaný kód. V kódu jsme procvičili abecedu, která nás dovedla k názvu zvířete. Následovala aktivita "kolující papír" – každá skupina píše, co ví. Po stanoveném limitu se papír pošle dál a pokračujeme ve psaní. Došlo i na společné sdílení u tabule. Pak následovalo shlédnutí videa „S Jakubem v Africe – hroch“. Napjatě jsme sledovali a snažili se zapamatovat si zajímavosti. Poté jsme si připravili podklad pro papírového hrocha. V další hodině jsme v básničce hledali rýmy, měkké a tvrdé souhlásky, řešili jsme slovní úlohy a porovnávali svoji váhu s novorozeným hrošíkem. Pak byla připravena výroba vlastní hroší knihy. Stříhalo se, lepilo a skládalo. Po počáteční přípravě jsme se opět učili vyhledávat v textu potřebné informace. Ty jsme pak zapisovali do připraveného lapbooku a jeho jednotlivých částí. To žáky bavilo moc. Následovala výroba hrocha z papírového tácku. Na závěr jsme si ještě zopakovali rýmy a ve skupinách zkoušeli vytvořit kuplet. Po něm následovalo už jen krátké volné psaní a vyhodnocení celého dne.