Páťáci, nebo školní výzkumníci?

Poté, co jsme se rozdělili do skupin, si každá skupina vybrala jednu oblast, na kterou se plánovala zaměřit. Z žáků se tak staly týmy specialistů na téma zvířat, bylin, dřevin, lidských stavení a hub. Po úspěšném zmapování všech zvolených témat naši odborníci stále bažili po nových informacích, a tak jsme se vydali do místního Vlastivědného muzea a galerie. Zde naši výzkumníci odhalili mnohem více exemplářů, než se jim podařilo nalézt v parku. A tak byli všichni spokojeni, mise úspěšná a zbývalo již jen informace zpracovat a výtvarně ztvárnit. Následující den se týmy pustily do akce a musím je moc pochválit nejen za společný výsledek, ale hlavně za spolupráci a týmové nasazení, které do projektu všichni vložili.