Přežijí – leopard africký

V pátek 29. listopadu jsme zavítali do korun stromů, kde ve stínu afrického slunce odpočívá, číhá i loví leopard africký. Další z ohrožených živočichů naší planety.

Ráno jsme si řekli, co nás čeká, seznámili se s pravidly hodnocení, utvořili si dvojice a z lavic hnízda. První aktivitou byl lov beze zbraní. Na chodbě i ve třídě bylo rozloženo 10 obálek. V každé obálce bylo ukryto africké zvíře. O některých jsme se již učili, jiná nás ještě čekají. V každé obálce byl odkryt jen nepatrný kousek zvířete. Naším úkolem bylo ve dvojicích projít všech deset stanovišť a zapsat název zvířete podle znaku. Následně jsme obálky odtajnili. Nejlepšími řešitelkami byla Majda s Ellou, které odhalily osm zvířat. Následovala myšlenková mapa, co o zvířátku víme, co nás zajímá. Po malém odpočinku jsme se seznámili s naučným textem a na tabuli doplňovali informace, které jsou pro nás nové nebo potvrzené.

V další části dne nastal zapeklitý úkol, kdy jsme řešili logickou slovní úlohu. Opět se podařilo ji vyřešit jen Majdě a Elle. Po slovní úloze následovala výtvarná práce. Nejprve jsme si připravili podklad, kdy jsme namáčeli čtvrtku a nechali do ní vpít krepový papír. Poté jsme přiložili šablonu a provedli tupování temperou. Výkres se podařil všem a vznikla tak pěkná smečka leopardů na stromě. My už ale víme, že levhart ve smečce nežije. Je totiž samotář. V savaně musíte mít obrovské štěstí, abyste ho spatřili.

Závěr výuky patřil akrostichu. Bylo to pro nás úplně něco nového. Nejprve jsme si to vysvětlili a pak společnými silami utvořili akrostich na slova, poté i věty. Docela se nám to povedlo, ale chtělo to hodně snahy a přemýšlení. Došlo na pár nezbytných fotografií, shrnutí znalostí a poznatků. Nezapomněli jsme ani na hodnocení. V letošním roce nás čeká ještě jeden přesun do Afriky. Paní učitelka nám však prozradila, že na dalším kalendáři už se pracuje a máme se tudíž po novém roce na co těšit.