Výuku si ve 2. A občas zpestříme čtenářskou lekcí, při které rozvíjíme řadu klíčových kompetencí pomocí třífázového modelu učení E-U-R (evokace, uvědomění, reflexe). 

Ve čtvrtek 27.3. školní družinka vítala jaro ve velkém.Nejen že svítilo krásně sluníčko, ale paní vychovatelky si pro své žáky připravily i stezku s vílou Sněženkou.

Pátek 28. března patřil ve 2. B dalšímu výletu do africké savany. V České republice je mlha, která však slibuje slunečný den. Žáci usedají do svých lavic a pomyslně nasedají do letadla. 

Třída 4. D využila další možnost finanční podpory z projektu NPO a vyjela do Prahy. Naplánovali si prohlídku s výkladem v České národní bance. 

Vedení školy strávilo tento víkend pracovně. V Praze se paní ředitelka se svými zástupkyněmi zúčastnila dvoudenní konference "Vzdělávání pro budoucnost".

Další z projektových dnů Geoparku Ralsko byl dnes v přípravné třídě 0.A zaměřen na život na statku a na to, co se tam na jaře děje.

Děti z první B se dnes vypravily do keramické dílny. Velikonoce se blíží a každý chce přispět k výzdobě bytu a udělat radost mamince. Práce se všem dařila a už se těšíme na glazování.

Žáci 5. B se v hodinách informatiky naučili, jak zajímavě lze ve výuce propojovat technologie.

Žáci 2. C a 3. B se díky projektu B7 z NPO mohli vypravit za poznáním do Loučně. Cesta nám utekla jako voda a my byli brzy na místě.