Mgr. Iveta Honzejková
Ve čtvrteční hodině českého jazyka se třída 3.B proměnila v tajné výzkumné centrum. Téma „Sýrová mise“ spojilo vyjmenovaná slova s netradičním dobrodružstvím, které mělo jemný nádech plný napětí a očekávání.
Všichni žáci se totiž stali špiony, jejichž úkolem bylo odhalit tajemství správného pravopisu i chutí různých druhů sýrů.
Hodina začala krátkým bádáním po tématu hrou špioni, poté jsme pracovali s myšlenkovou mapou, kladli si různé otázky k tématu. Žáci si zapisovali nejen poznatky, ale i vyjmenovaná slova související s tématem. Atmosféra postupně houstla – každý „agent“ musel splnit úkoly přesně a bez chyb. Také si poslechli jednu velmi rytmickou písničku o sýru, kterou se naučíme.
Následovala ochutnávka sýra, která byla součástí mise. V tuto chvíli nás napadlo sebrat co nejvíce zajímavých receptů ze sýra. Kreativní část pokračovala tvorbou pětilístku, kde žáci shrnuli své zážitky i nově získané znalosti.
Práce dětí byla nápaditá a pečlivá, a i ti nejtišší „špioni“ se zapojili. Sýrová mise tak skončila velmi úspěšně – bez pravopisných chyb a s novými zkušenostmi, které si žáci odnesli nejen v hlavě, ale i na jazyku.